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《核心能力测评大纲-创新能力-试行》pdf

2019-08-13 16:09 来源: 震仪

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  第 1 页 核心能力测评大纲 创新能力 创新能力定义与等级 定义 本 《大纲》依据有关规定将创新能力界定为在前人发 现或发明的基础上,通过 自身的努力,创造性地提出新的 发现、发 明或改进革新方案的能力。 等级 本 《大纲 》暂定为三个等级:即初 级、中级、高级 。每 级 内容包括单元、要素、能力要求和相关知识 四个方面的 内容 。三个等级划分 的依据是 :初级创新能力表现为在 他人指导或启发下,能够进行创新活动;中级创新能力表 第 2 页 现为能够独立进行创新活动 ;高级创新能力表现为不仅 能够进行独创和首创性的创新活动,而且能够组织、指导 他人进行创新活动 。 特征 敏锐性、批判 性、开拓 性、新 颖性、独特 性 。 第 3 页 培训与鉴定要求 基本文化程度 初 中毕业 。 培训要求 培训期 限 全 日制学校根据教学计划确定。 晋级培训期限:初级不少于 标准学时 ;中级不少 于 标准学时;高级不少于 标准学 时。 培训教师 具有讲师以上专业技术职务任职资格,并按 “创新能 力”要求,经过系统培训,取得培训证书的人员。 培训场所与设备 满足教学需要的标准教室,具有相关的教学用具和设 备 。 鉴定要求 适用对象 希望提高创新能力的人员。 第 4 页 申报条件 初级 经创新能力初级正规培训达规定标准学时数,并取 得 毕(结 )业证 书 。 中级 (具备下列条件之一者) 取得创新能力初级证书 ,并经创新能力 中级正 规培训达到规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 )大专 以上文化程度。 高级 (具备下列条件之一者) 取得创新能力 中级证书 ,并经创新能力高级正 规培训达到规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 )本科 以上文化程度。 获得 国家专利证书或取得省部级 以上各类成果 奖 者 。 鉴定方式 分为理论知识考试和应用能力考核 ,理论知识考试 采取 闭卷笔试方式,实行百分制,成绩达 分 以上者为 合格 。应用能力考核采取书面考试和案例模拟考核相结 合 的方 式 ,实行 百分制 ,成绩达到 分 以上者为合格 。 鉴定时间 理论知识考试 分钟,应用能力考核时间为 分 钟 。 鉴定场所及设备 指定 的标准教室里进行 ,配备必要 的考试工具和设 备 。 第 5 页 基 础知识 创新能力 的概念和 内容 创新能力 的心理知识 创新技法 创新原理与原则 第 6 页 基本能力 本 《大纲》对初级、中级、高级的技能要求依次递进 , 高级别包括低级别 的要求 。 初 级 第 7 页 续表 第 8 页 续表 第 9 页 中级 第 10 页 续表 第 11 页 续表 第 12 页 高级 第 13 页 续表 第 14 页 续表 第 15 页 比重表 理论知识 第 16 页 应用 能力

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