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高考前20天英语冲刺复习计划

2019-07-21 15:34 来源: 震仪

  高考前20天英语冲刺复习计划_英语_高中教育_教育专区。高考前 20 天英语冲刺复习计划 高三(7)王伟 一、全面把握《考试说明》,进一步明确《考试说明》中的高考指导思想、命题方式、 方法、考试范围、能力要求等,尤其是今年对词汇的要求更加具体化,如词性和汉

  高考前 20 天英语冲刺复习计划 高三(7)王伟 一、全面把握《考试说明》,进一步明确《考试说明》中的高考指导思想、命题方式、 方法、考试范围、能力要求等,尤其是今年对词汇的要求更加具体化,如词性和汉语意思的 标注。 二、坚持听力训练,反复听高考真题,穿插听速度略快于高考题的模拟训练题。听力 训练后还要再读一遍相应的语音文字材料, 重点关注较难的句子和与做错的题的答案有关的 句子,同时还要关注句中的连读以及英、美音的差异,把握英语的语音、语调,最好能与自 己的读音进行对比。力保做到每天听一篇。听力理解是英语科考试的第一部分,也是考验学 生能否及时进入状态的一个重要部分。由于听力前五题是短语对话,只能听一遍,所以学生 在试听时就必须调整好自己的心态,不要过于紧张,也不要过于放松。学生在复习时已在听 力方面有充足的训练,考试时只需按平常习惯训练听力,不用特别加大训练量,更不要给自 己太大压力。 三、回归基础,夯实基础。 首先要整理重点词汇。考生应把《考试说明》附录词汇中约 3500 个要求掌握的单词作 为复习重点,如掌握最常见常用的动词、名词、形容词等的词组、短语、搭配、句型、构词、 辨析等,一定要记住常用的例句。要在听、说、读、写的训练中科学学习和记忆词汇,并有 效地掌握它们。其次要理清语法重难点,语法复习不必面面俱到,可借助已有的错题本或重 新归纳、整理过去做过的习题、试卷上的难点和错点,结合高考试题,从而把握高考试题的 出题方式和出题趋势。 特别注意重点训练那些有具体的上下文、 语境丰富、 灵活性强的题目, 切忌死抠语法条款;要培养自己对题干的分析能力,善于弄清题意,明辨语境。单选遇难题 时可暂时跳过, 单选由于单项选择在整个试卷中占分比例不大, 学生碰到一时不会做的题目, 可以暂时跳过,做后面的题目。针对完形填空,我认为:复习时除了做新题目以外,还应该 把以前做错的题目拿出来多读几遍, 读到通顺为止。 这样可以使学生通过语感快速地选出正 确答案。 四、提高限时阅读理解能力。 每天坚持进行限时阅读,当然选择阅读材料也很关键,要确保不同体裁的文章,如记 叙文、说明文、议论文,题材方面要特别关注人物、社会文化、校园生活、科技、广告、文 学作品简介等方面的文章;做完题后的分析也是很重要的。在阅读理解部分,学生应该保持 每天 5 篇的阅读量,并且在 40 分钟以内完成,既要保质又要注意时间的把握。在长难句细 1 节题上,学生可以通过复习平时的习题来强化理解。 五、做全真高考题。 以熟悉高考题的难易程度及其命题思路,把握自己的答题时间,及时做适当地调整。 六、背诵写作模版和范文。 作文拿高分往往是靠行文中的亮点,这些亮点主要包括一些新短语、句型的应用。学 生在复习时,可以适当熟记一些谚语和常用句型,在作文的时候可以稍加变换地运用。在作 文时万一有单词不记得,可以换个方式表达。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练 习量。 在这个时候, 学生要尽快找到适合自己的答题方式, 最重要的是以平常心去面对考试。 具体计划如下: 5.14---5.18 5.20---5.22 5.23---5.25 5.27---5.29 5.30---6.1 6.3---6.4 专题复习之单项选择题(十二大语法专题讲解与习题选练) 专题复习之完形填空(方法指导+具体精选习题) 专题复习之阅读理解(横纵向剖析常见题型+实题演练) 专题复习之任务型阅读(题型与方法讲解+经典例题) 专题复习之书面表达(题型与方法讲解+经典范文选背+精写 10 篇作文) 综合模拟训练 2

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